姓    名

刘琳

性    别

女

2013.10-2014.6      韩风跆拳道馆                        跆拳道教学     

2013.10-2014.6      广州现代信息工程职业技术学院      体育教学     

2015.3-2016.1       广州华侨外国语小学                   太极拳教学     

2016.9-2024.6       九江职业技术学院                  体育教育     

2024.6-至今          江西职业技术大学                    体育教育      

·获2019-2020学年第一学期“教学质量优秀奖”

·获2020-2021学年第一学期“教学质量优秀奖”

·获2020-2021学年“优秀班主任”称号

·获2020-2021学年“先进工作者”称号

·荣获2022年12月江西省“优秀社会体育指导员”

·获2023-2024学年第二学期“教学质量优秀奖”

·获2024-2025学年第二学期“教学质量优秀奖”

·荣获2024-2025学年被评为“优秀共产党员”

·2017“九江市竞技健美操运动员的力量素质训练手段有效性的实验研究与分析”在中华人民共和国十三届学生运动会科学论文报告会     荣获三等奖    第二

· 2017江西省教育科学“十三五”规划省级立项课题《高职院校的“职教体育”课程教学对学生体质影响的研究》 17YB303 2020.12结题                           第三

· 2020“我国职业院校“职教体育”科研领域研究进展评述”在中华人民共和国第十四届全国学生运动会论文报告会                 荣获  三等奖    第一

· 2024.5在《武当》上发表《高校传统体育教学的跨学科整合探索》                                   

· 2024.7在《运动休闲 大众体育》上发表《传统体育对大学生多元发展的影响研究》   

· 2024.12在《越野世界》上发表《高校传统体育教育与现代科技融合》                 

· 2025.11在《武魂》上发表 《普通高校大学生社会体育指导员资格获取动机结构及促进策略》

· 2026.4在《运动-休闲》上发表《普通高校公共体育课教学模式对职教本科生体育素养提升分析》

教学理念

以传统身心智慧融通现代体育教育，坚持“术道并重、因材施教”。在太极拳与健身气功教学中，强调动作规格与内在意气的统一，将功法练习转化为动态的专注力与情绪管理训练，培养终身运动习惯与文化自信。

教学风格

示范精准，讲解简练；善用意象引导与分层教学，让不同基础的学生皆能体悟“松静自然”。课堂张弛有度，既有传统功法的沉静内敛，又不失互动趣味，在行云流水中传递东方体育之美。